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一、作业布置要依据教学目的，抓住重点难点，适当适量，坚持一课一练。

二、作业的内容要合乎大纲、教材的要求，符合大多数学生的理解能力和承受程度，以掌握“双基”为重点，培养能力为目的，做到不出偏题。   

三、指导作业的方法，严格要求学生按各科作业规范按时、独立、认真地完成。

四、认认真真地仔细批改，重点篇目、章节的作业提倡面批面改。对作业存在的共性问题，教师必须安排一定时间进行讲解、纠正并要求学生重做。杜绝把收上来的作业让优等生代为批改的现象。

五、评定作业要客观、公正，批语要用词贴切，注意爱护学生的积极性和自尊心，既肯定优点，又指出错误
。
六、教师要对作业不认真、不能按时完成的学生进行个别教育和辅导。

七、各科作业都要严格要求，合乎规范，整洁清楚，独立完成。
  
八、学校对作业实行月检查、抽查、问卷等形式的考核方式。发现问题及时解决