2021年10月12日下午,ng28南宫注册教科研室牵头组织了常态教研活动,活动主要内容为“课堂笔记本应用”教学经验交流讲座。主讲人为乔永先老师,副校长李晓琴、赵利文及初中部全体教师参加了本次活动。
乔永先老师,中小学数学高级教师,从教30多年以来她一直默默奉献在教学第一线、真抓实干、精益求精。曾先后荣获山西省中小学模范教师、忻州市模范教师、市教学能手,市学科带头人等荣誉称号。她热爱教育事业,教育教学管理经验丰富,教风刚柔相济,教学成绩突出;对待学生以人为本,尊重个性,激发创造,注重学生思想品德、学习习惯与能力养成。
乔老师教学经验非常丰富,尤其在课堂笔记本和改错本的使用方面颇有心得。她在讲座中阐述了使用课堂笔记本的优点:1、加强记忆;2、便于复习;3、培养学生多种能力。并详细讲解了使用课堂笔记本的具体做法:1、从入学第一天开始抓起,手把手教学生记笔记;2、笔记本的大小规格厚度都明确要求,形式和内容都做到统一要求;3、记笔记习惯的培养,从初一到初三,把教材内容整合成三本厚厚的笔记本,重点知识点一目了然,典型例题应有尽有;4、利用课前准备时间、各种考试复习时间高效使用笔记本;5、采用加分制等激励与评价方式巩固学生记笔记的好习惯;6、把错题本改名为“试题集锦本”,帮助学生收集名题、好题。等等。
近一小时的讲座,全都是朴实无华的语言,实实在在的做法,饱含着一名教育工作者对教育的执著追求,无私奉献的情怀,眼里、心里满满都是对学生的关爱,在座的老师们都受到了深深的感染。
讲座之后,赵利文副校长肯定了乔老师在教育教学、教学管理方面的卓越成就,并总结了笔记本使用的优点,鼓励大家学起来,用起来。李晓琴副校长从乔老师课堂笔记本运用的实用性、实操性角度肯定了这一方法的价值,并倡导老师们借鉴使用。她点评道:乔老师讲的是平凡而朴实的经验,是多年坚持不懈而做出的不平凡的成就。她鼓励老师们要从经验型教师逐步成长为科研型教师,并努力向专家型教师迈进。








2024-2025学年度第二学期期末质量监测(BY)一年级数学(含答案)
二年级上册道德与法治全册教案(1)(1)
人教版二年级下册语文全册教案(4)(1)
五年级下语文教案(1)
Unit 2 What Time Is It
Unit 3 Weather 教案
At the Farm测试题
Unit4 At the Farm教案
Unit 5 My Clothes教案
Unit6 Shopping教案
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