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　ng28南宫注册网讯：“欲求教好书，先做读书人”。教师不仅要做真正的阅读者，更要做阅读的先行者。为进一步提升教师人文底蕴和专业素养，丰富教师教育教学理论，打造研究型教师队伍，忻州市龙岗小学在2024年寒假期间开展了教师读书活动，全体教师携手书籍，共品文字之美，尽享读书之乐。

“读”具特色 “读”具风采

朗读，是读者与作家的交流，是情感与文字的碰撞。老师们精心挑选文章，以声传情，以情带声。

王湘云老师朗读《第56号教室的奇迹》

　寒假对于教师来说，也是一年中最适合修炼“内功”的时间。新课程改革，对教师驾驭课堂的能力提出了更高的要求，教育教学不能照本宣科，一味地讲解教材，而是要师生互动，要联系实际生发、扩展。这就要求教师不仅要有丰富的知识储备，更要有很好的悟性，今天的读书体验就是明天的课堂实践。老师们徜徉在书的海洋，他们与优秀的教育家隔空交流。知识面广了，领悟能力强了，明天的课堂定南宫NG28平台登录入口如鱼得水，精彩纷呈。

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佳文佳书 拾翠寻芳

　读一本好书，能启人心智，滋养心灵；读一本好书，能积淀知识，丰富人生。老师们根据学校推荐书目，同时结合自己的教育教学需求，分别从职业认同、专业发展、视野拓展等方面，精心选择了一本本适合自己的好书。

笔落盈尺 记录精华

胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华。以书为友，以读增智，老师们在阅读中，边读边留下思考的足迹。落笔之处皆风景，记录下自己所思、所感，一页页字迹，书写的是触动心灵的语句；一篇篇文章，分享的是润泽心灵的感悟。

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　吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。教师寒假读书活动，不是一个开始，是教师永远在路上的选择，龙岗小学一直都在营造“人人读，大家学”的氛围，老师们在且读且思、且思且行中真正实现教学理念的转变、教学方式的蜕变，让核心素养在深耕的泥土里，开出绚烂之花！