ng28南宫注册网讯:为深入践行“讲练评小闭环”教学理念,优化课堂教学结构,全面提升教学实效,上周,ng28南宫注册初中教科研室精心组织主备人随堂课观摩活动。八位教师紧扣教研主题,深耕课堂主阵地,充分展现了扎实的教学功底与高效的课堂教学模式。
数学课堂:循序渐进,一体夯实基础
张建玲老师执教“代入消元法”。课堂导入循序渐进,练习设计层次清晰,解题步骤指导细致严谨,全程扎实落实“讲、练、评”一体化教学。学生课堂参与积极主动,知识掌握高效牢固。

体育课堂:创新趣味,链条激活体能
廉森禄老师的快速跑体育课,以热身跑、徒手操夯实运动基础,巧用A4纸创新辅助练习,课堂趣味盎然。课堂严格遵循“讲要领、练技能、评效果”的教学链条,学生在趣味运动中提升体能,课堂氛围热烈活跃。

地理课堂:视听融合,融合巩固知识
卢霞老师讲授《美国(二)》,以视频素材直观呈现美国工农业发展概况,紧密围绕讲练评有机融合设计教学,实现知识讲解与随堂练习无缝衔接,通过及时评价反馈,助力学生高效巩固所学知识。

语文课堂:品读悟情,结合提升素养
范红红老师《驿路梨花》立足语文核心素养,以“精讲解、巧练习、速评价”为主线,引导学生深度品读文本、体悟情感。在讲练结合中夯实语言基础,全面提升学生语文综合素养。

历史课堂:溯源知史,机制传承文化
白勇老师聚焦三大发明展开教学,梳理清晰知识脉络,通过精准讲解、分层练习、即时点评,帮助学生扎实掌握重点知识,感受中华传统文化魅力,高效落实讲练评教学机制。

生物课堂:聚焦重难点,联动破疑解惑
李娜老师执教《消化道和消化腺》,采用“讲+练+评”一体联动模式,紧扣重难点精准施教,及时排查知识漏洞,将抽象知识化繁为简,课堂高效扎实、成效显著。

道法课堂:立德树人,体系引领成长
白海峰老师的道德与法治课,紧密结合生活实际展开教学,通过精准讲解、情境练习、多元评价,实现知识传授与立德树人双体系并行,充分彰显学科育人价值。

英语课堂:情境激趣,流程提能增效
李慧荣老师的英语作文课,以校园活动视频激趣导入,拆解写作要领、打磨写作思路,通过观察感知、当堂练笔、展示点评完成完整教学流程。学生参与热情高涨,写作能力得到有效提升。

此次活动以“讲练评小闭环”为核心,为教师搭建了交流学习、互促共进的优质平台,有力推动了课堂教学提质增效。未来,初中教科研室将持续深化教学评一致性研究,以教研赋能教学,全力打造高效优质课堂,助力师生共同成长、全面发展!